學校教育 之 學 xx 有什麼用？

標題應該很常聽到吧？例如：我以後又不想做 xx，學數學幹麻？

其實數學在我進大學上微積分之前，一直是我的成就感來源（至於微積分就別提惹 QQ），雖然當時我不知道除了成就感外，數學還能幹嘛。不過隨著年紀愈大，接觸的事物愈多，要學的東西也愈多，才發現其實並不是「學 xx 沒用」，而是學校的教育制度讓我們的眼光變狹隘了，讓我們失去對未來的想像力，或是說對一個職業的想像力。很多職業在我們真的深入了解之前，對它的了解大都是來自刻板印象。我們對一門學問的了解，也是很膚淺的只是要應付考試，為了要考上高中、考上大學，學校教育沒告訴我們學這些要幹嘛或能幹嘛，反正唸就對了。不知道唸這些能幹嘛，自然就沒有強大的學習動力。

為什麼會有這個感觸呢？因為在我大學時，必修科目有一堂是寫程式（而且還是 Java，然後就被當惹 QQ），上了以後我終於明白數學真正的用處是什麼了，就是寫程式啊啊啊！你要寫出一個好程式，數學真的要好，數學真的要好，數學真的要好！（很重要所以說三遍）在我上這堂課之前，都不知道數學除了應付考試外還能幹嘛，而且我相信我的國中數學老師也不知道數學除了能讓他當老師外，還能有什麼其他用處 XD。

很多學問並不是沒用，而是我們並不知道它被用在哪裡，例如我一直覺得物理沒用，而且很抽象，我完全無法理解，但我爸跟我相反，他覺得化學才抽象，都是看不到的東西。據他的說法，物理很實在，是在生活中常常用到、常常看到的東西，他最愛講的例子就是飛機能在天上飛靠的就是 F = m*a（沒記錯的話是這個公式，抱歉我物理真的很爛），你能在生活中看到物理在天上飛，但卻看不到化學，所以化學對他來講太抽象了，他無法理解。（好啦，雖然我有機化學也很爛，但至少還是比物理好理解吧。）

寫到這裡突然想不出要怎麼結尾，那就先這樣吧。其實這篇只是想要感嘆一下，很多東西不是學了沒用，而是你不知道將來會不會用到。蛤？你說你未來不會當軟體工程師，所以數學對你來說還是沒用啊？我大學的時候也說我不會需要 bioinformatics，結果現在很多工作都是想找會 bioinformatics 的啊。QQ 現在世界變化這麼快，你永遠不知道你會需要什麼，所以不要把自己在侷限在某個領域裡。